Des ateliers pour les jeunes des territoires ruraux

Rura agit pour que les 10 millions de jeunes qui grandissent en zones rurales et dans les petites villes de France bénéficient des mêmes opportunités académiques, professionnelles et citoyennes que les jeunes des grandes métropoles. Éloignement géographique, manque de réseau, autocensure : la jeunesse rurale fait face à des freins spécifiques que l’association s’attache à lever, notamment grâce à des ateliers et des projets menés directement au sein des établissements scolaires partenaires, partout en France.

Pour lutter durablement contre les inégalités territoriales, Rura agit à deux niveaux. Le premier vise à faire évoluer le regard porté par la société sur la jeunesse rurale, à travers des actions de plaidoyer pour une véritable égalité des opportunités entre les territoires. Le second consiste à accompagner concrètement les collégiens, lycéens et étudiants issus de zones rurales dans leur parcours, via un accompagnement personnalisé s’appuyant sur un système de mentorat et sur l’accès à diverses opportunités pour renforcer sa confiance et élargir ses perspectives : stages, bourses pour financer des projets d’avenir, événements thématiques, ou encore ateliers menés directement dans les classes des établissements scolaires.

Des ateliers pour révéler son potentiel

Les ateliers Rura sont animés au plus près du quotidien des jeunes de zones rurales, dans les établissements scolaires. L’école constitue un lieu essentiel, celui où se construisent les trajectoires d’avenir. Intervenir dès cette étape, c’est offrir à ces jeunes la possibilité de découvrir de nouveaux horizons, avec le soutien de leurs enseignants et des équipes pédagogiques.

L’approche repose sur l’apprentissage par la pratique : les équipes de Rura et les intervenants extérieurs mettent les jeunes en situation, à travers des mises en situation concrètes, des jeux de rôle ou des exercices collectifs. Cette logique de faire avant de dire permet à chacun d’expérimenter la prise de parole, l’action devant autrui et le travail en groupe, dans un cadre bienveillant où l’erreur fait partie de l’apprentissage. Peu à peu, cette pratique répétée construit une vraie confiance en soi et donne aux jeunes les moyens de s’exprimer et d’oser, y compris dans des contextes où cette possibilité leur est parfois refusée ailleurs.

Des ateliers pour tous, de la 4ème à la Terminale

Dans cette idée, Rura propose plusieurs formats d’ateliers adaptés aux besoins de chaque niveau scolaire (collège et lycée), animés par l’équipe de Rura ou par des intervenants extérieurs.

Pour tous

• Vivre la culture : un cycle de 3 à 5 séances pour faire découvrir une pratique artistique ou culturelle à des élèves qui, souvent, n’y ont pas accès près de chez eux. Découverte, expérimentation, création : le projet se termine par une restitution collective et un certificat de participation, valorisable sur un CV ou Parcoursup.
• Prendre la parole : débat mouvant, mini-discours, jeux d’expression… les élèves apprivoisent leur posture, leur voix, leur trac, et osent prendre la parole devant le groupe. Version collège pour préparer le brevet, version lycée pour le bac de français.

Côté collège

• Ouvrir les possibles : face aux stéréotypes qui enferment les jeunes dans quelques métiers « connus », cet atelier de deux heures mise sur les rencontres et la mise en action : les élèves construisent un argumentaire pour déconstruire une idée reçue et le défendent à voix haute.

Côté lycée

• Construire son avenir : pour les élèves de Terminale, des rencontres avec des professionnels aux parcours variés pour bousculer les idées reçues sur l’orientation et s’entraîner à convaincre un recruteur.
• Valoriser ses compétences : pour les élèves de 2nde, apprendre à repérer ses savoir-être et à les mettre en mots pour un CV ou un entretien.
• Vivre la transition écologique (bientôt disponible) : un projet porté par des élèves engagés pour leur territoire, avec un financement possible jusqu’à 5 000 € grâce à la Fondation Suez. Lancement prévu début 2027.

Chaque année, des centaines d’élèves ruraux, partout en France, participent aux ateliers Rura. Au-delà de l’expérience vécue collectivement, ces temps forts leur permettent de gagner en confiance et de développer des compétences essentielles à l’oral, souvent moins accessibles dans les territoires ruraux qu’ailleurs.

Les résultats parlent d’eux-mêmes : 95 % des jeunes affirment avoir appris des conseils clés pour communiquer en public à l’issue de ces ateliers (données issues d’une enquête d’impact conduite en interne par Rura en 2025 auprès des bénéficiaires). Une preuve concrète que la pédagogie par la pratique, mise en place depuis plusieurs années par Rura, porte ses fruits : elle donne aux jeunes ruraux les clés pour s’exprimer, s’affirmer et se projeter, où qu’ils vivent.

En intervenant directement dans les établissements scolaires, Rura œuvre ainsi pour une véritable égalité des chances entre les territoires, un atelier à la fois.