Nos contenus culturels
Pour faire évoluer les récits, les représentations, les figures d’incarnation de la jeunesse rurale
Les contenus culturels
Rura a pour enjeu de faire évoluer les récits, les représentations, les figures d’incarnation de la jeunesse rurale par la création et la diffusion de contenus culturels et médiatiques.
Le reste du monde n’existe pas
Pendant cinq ans, Cédric Calandraud est retourné sur les terres de son enfance et de son adolescence, dans les villages de l’est et du nord de la Charente, pour photographier la jeunesse populaire et rurale qui y vit. À travers une enquête immersive, il documente cette période charnière de la fin de l’adolescence, où certains partent étudier en ville sans savoir s’ils reviendront un jour, tandis que d’autres choisissent de rester pour se former localement, dans l’espoir d’une insertion rapide dans la vie active.
La publication de cet ouvrage a été soutenue par Rura et permet une plongée dans ce qui fait le quotidien des jeunes du nord de la Charente. Ce qu’ils ont de singulier et ce qu’ils partagent avec les 5,3 millions de jeunes qui grandissent dans les campagnes, partout en France.
#JamaisSans
MonClichéRural
Dans l’espace public, culturel, médiatique et politique, la ruralité est toujours représentée par des clichés, des fantasmes, voire parfois du mépris. Ces clichés invisibilisent les inégalités que rencontrent les habitants de ces territoires, incluant les jeunes ruraux.
En février 2025, Rura a produit et lancé une campagne digitale pour faire basculer le regard porté sur la ruralité et les jeunes qui y vivent.
Lettre ouverte à Michel Barnier
Rura a publié en novembre 2024 une lettre ouverte adressée au Premier ministre Michel Barnier. Dans cette dernière, relayée en Une de Ouest France, trente jeunes ruraux dénoncent les inégalités structurelles qu’ils subissent. Parmi celles-ci, un accès limité aux études, aux transports, aux soins, à la culture ou au logement. Ces jeunes ruraux appellent à en finir avec les stéréotypes qui réduisent la jeunesse rurale au seul monde agricole. Ils rappellent qu’ils représentent un tiers de la jeunesse française et exigent d’être enfin vus, entendus et considérés à leur juste place dans les politiques publiques.
"Ça dit quoi ?", un podcast par franceinfo
À l’été 2024, Rura a co-créé avec Léo Tescher et Sarah Calamand une série de podcasts suivant six jeunes bacheliers de 18 ans, pendant cet été de transition entre le lycée et les études supérieures.
Pour les jeunes de 18 ans, ce temps suspendu est presque un rite de passage. Pendant deux mois, Eliot, Hassna, Matthieu, Lyncia, Louise et Jean-Marie vont raconter leur été via des notes vocales.
Comment s’est passée leur année ? À quoi va ressembler leur été ? Que vont-ils faire à la rentrée ? Entre attente, angoisses, expérimentations et farniente… Ils se confient à franceinfo !
On raconte peu les Français des zones rurales. Leur quotidien, leurs aspirations, leurs rêves, leurs contraintes. Leurs points communs et leurs divergences.
La collection littéraire
Quand on se risque à raconter les Français des zones rurales, c’est souvent sous un angle exotisant ou misérabiliste, restreint à des clichés sur les liens avec la terre, l’attachement à sa commune ou l’envie de la fuir, envers et contre tout, pour un blocage de rond-point ou un destin à la Balzac.
Dirigée par Salomé Berlioux et Félix Assouly, Raconter les territoires est une collection aux Éditions de l’Aube, qui raconte ce que ces Français des zones rurales et des petites villes ressentent individuellement et ce qu’ils partagent collectivement. Une collection qui écrit à leur propos, mais qui surtout leur donne la parole, de façon directe, personnifiée.
Après avoir lancé la collection avec Loin de Paris, Rura poursuit sa démarche éditoriale et publie chaque année de nouveaux ouvrages, portée par la conviction que les territoires nécessitent un espace pour embrasser leurs points de vue, dessiner leurs profils, raconter leurs histoires.
Évoquer le sensible. Et, à travers ces récits, extraire des millions de destins de l’invisibilité.
